« Participer à la mise en place de l’agenda 2030 pour tendre vers un monde écologiquement meilleur et solidaire »,
les jeunes s’y engagent dès à présent !
A la suite de chacune des interventions, les groupes d’élèves, accompagnés par l’animateur, choisissent un engagement ou une action innovante, en lien avec les ODD et avec les notions abordées durant le jeu, qu’ils souhaitent valoriser et/ou mettre en place… chez eux, dans leur quartier, leur ville, etc.
La communauté éducative et l’enseignant pourront s’en saisir pour monter un projet à l’échelle de la classe, de l’établissement, de la commune ou plus largement dans le cadre d’un partenariat.
Retrouvez ci-dessous les productions éditées par les élèves au sein des établissements scolaires du territoire de la Nouvelle Aquitaine :
Collège Félix Pécaut – Salies de Béarn (64) / 5ème
Interventions des 7 et 19 octobre 2021 – 5eme 3
Année scolaire : 2021-2022
Niveau de classe : 5eme
Structure qui intervient : Béarn Initiatives Environnement
Prénom de l’animateur : Noëlie Boutrois
Engagement : Les élèves s’engagent à promouvoir les transports en commun auprès de leurs camarades et des adultes de l’établissement.
Collège François Mitterrand – 33670 Créon / 6ème F et 6ème J
Interventions des 9, 12, et 18/11/2021 – Groupe 6ème F et J
Année scolaire : 2021/2022
Niveau de classe : 6ème
Structure qui intervient : Gam’berge
Prénom de l’animateur : Philippe
Engagement : Les élèves des deux classes souhaitent élaborer et mettre en place une campagne d’affichage qui sensibilisera tous les élèves de l’établissement à ne plus jeter de déchets ailleurs que dans une poubelle.
Institut des Saveurs – 33000 Bordeaux – 1ère année CAP Boulanger
Interventions des 3 et 24/11/2021 – Groupe 1E1F
Année scolaire : 2021/2022
Niveau de classe : 1ère année de CAP
Structure qui intervient : Gam’berge
Prénom de l’animateur : Philippe
Engagement : Les élèves donnent tout le surplus de leur viennoiserie préparée en classe à des associations caritatives du quartier.
Institut des Saveurs-33000 Bordeaux / 1ère année CAP Pâtissier
Interventions des 3 et 24/11/2021 – Groupe 1E1F
Année scolaire : 2021/2022
Niveau de classe : 1ère année
Structure qui intervient : Gam’berge
Prénom de l’animateur : Philippe
Engagement : Les élèves souhaitent prendre contact avec une association locale qui place des poubelles « cendrier » à l’entrée des établissements afin de récupérer les mégots et les revaloriser par la suite (création de petits mobiliers).
Collège Puygrelier, Saint Michel (16) / 5ème A
Interventions des 29 et 30 novembre – 5ème A
Année scolaire : 2021/2022
Niveau de classe : 5ème A
Structure qui intervient : Les jardins d’Isis
Prénom de l’animateur : Gaelle
Engagement : Les élèves s’engagent à faire naitre des sorties « nature » pour ramasser les déchets par exemple.
Collège François Mitterand-Créon (33) /6ème
Interventions des 9 et 18/11/2021 – Groupe 6ème G
Année scolaire : 2021/2022
Niveau de classe : 6ème
Structure qui intervient : Ecosystème Une Terre pour Tous
Prénom de l’animateur : Florence
Engagement : Les élèves souhaitent créer une petite zone naturelle dans leur établissement
Interventions des (date) – Groupe (XXX)
Année scolaire : (année/année)
Niveau de classe : (niveau)
Structure qui intervient : (Nom de la Structure)
Prénom de l’animateur : (Nom de l’animateur)
Engagement : (décrivez l »engagement)
Lycée Saint Exupéry – la Rochelle (17) – éco-délégué.es de 1ère
Interventions regroupées (26 novembre 2021) – Groupe (éco-délégué.es de 1ère)
Année scolaire : (2021/2022)
Niveau de classe : première
Structure qui intervient : (Collectif Actions Soidaires)
Prénom de l’animateur : (Marie-Laure Pernot)
Engagements :
Donner des cours de soutien pour les jeunes en difficulté / décrochage scolaire (soit donner nous-même les cours soit les aider à trouver les personnes ressources)
Remettre en place la journée de la jupe pour tous les sexes : permettra de déconstruire les préjugés et aborder la question de l’identité de genre
Ramasser les déchets sur le littoral et autour du lycée
Créer un club Nature : informer sur les produits chimiques, les polluants et leur impact sur la nature et notre alimentation
Lycée Saint Exupéry – la Rochelle (17) / éco-délégué.es de 2de
Interventions regroupées le (18 novembre) – Groupe (éco-délégué.es de seconde)
Année scolaire : (2021/2022)
Niveau de classe : (seconde)
Structure qui intervient : (Collectif Actions Soildaires)
Prénom de l’animateur : (Marie-laure Pernot)
Engagements :
– Créer un club au sein du lycée afin d’effectuer le ramassage des déchets dans et autour du lycée + nettoyer les plages et réfléchir au retraitement des déchets
– Mettre des informations en braille sur les portes et autres accès du lycée pour les élèves malvoyants
– Faire une projection de cinéma en plein air, gratuit
– Trouver les renseignements pour proposer une isolation écologique des bâtiments du lycée
Collège Jean Lartaut, JARNAC (16), 5ème C
Interventions des 16 et 19 novembre 2021
Année scolaire : 2021/2022
Niveau de classe : 5 ème
Structure qui intervient : Association CHARENTE NATURE
Prénom de l’animateur : Alexandre
Engagements :
– Remettre en place les médiateurs scolaires au collège afin d’autogérer plus facilement les situations de conflits entre élèves.
– Mettre des composteurs collectifs dans les quartiers de Jarnac, action à proposer au conseil municipal des jeunes.
Collège Jean Lartaut, JARNAC (16), 5ème B
Interventions des 16 et 19 novembre 2021
Année scolaire : 2021/2022
Niveau de classe : 5 ème
Structure qui intervient : Association CHARENTE NATURE
Prénom de l’animateur : Alexandre
Engagement : par l’intermédiaire du conseil municipal des jeunes de Jarnac, proposer de mettre des capteurs de mouvements sur les lampadaires des rues de Jarnac.
