« Participer à la mise en place de l’agenda 2030 pour tendre vers un monde écologiquement meilleur et solidaire »,
les jeunes s’y engagent dès à présent !
A la suite de chacune des interventions, les groupes d’élèves, accompagnés par l’animateur, choisissent un engagement ou une action innovante, en lien avec les ODD et avec les notions abordées durant le jeu, qu’ils souhaitent valoriser et/ou mettre en place… chez eux, dans leur quartier, leur ville, etc.
La communauté éducative et l’enseignant pourront s’en saisir pour monter un projet à l’échelle de la classe, de l’établissement, de la commune ou plus largement dans le cadre d’un partenariat.
Retrouvez ci-dessous les productions éditées par les élèves au sein des établissements scolaires du territoire de la Nouvelle Aquitaine :
Lycée La Morlette, Cenon (33) / Terminale AEPA
Interventions des 2/02 et 2/03/2026
Année scolaire : (2025/2026)
Niveau de classe : (Terminale)
Structure qui intervient : (Coop’Alpha)
Prénom de l’animateur : (Aline)
Action innovante : La classe va collecter des chewing-gum et des mégots pour atteindre les ODD 6, 14 et 15.
Collège François Mitterand, Créon (33) / 5ème 4
Interventions des 20/01/26 et 27/01/26 – 5ème 4
Année scolaire : 2025/2026
Niveau de classe : 5ème
Structure qui intervient : CESEAU
Prénom de l’animateur : Thomas Fauré
Engagement : Installer des distributeurs de protections et lingettes menstruelles dans les toilettes des filles du collège.
Collège François Mitterand, Créon (33) / 5ème 6
Interventions des 20/01/26 et 27/01/26 – 5ème 6
Année scolaire : 2025/2026
Niveau de classe : 5ème
Structure qui intervient : CESEAU
Prénom de l’animateur : Thomas Fauré
Engagement : Installer des panneaux de sensibilisation sur le gaspillage alimentaire au sein de la cantine.
Collège François Mitterand, Créon (33) / 5ème 7
Interventions des 20/01/26 et 27/01/26 – 5ème 7
Année scolaire : 2025/2026
Niveau de classe : 5ème
Structure qui intervient : CESEAU
Prénom de l’animateur : Thomas Fauré
Engagement : Installer des panneaux solaires sur le toit.
Collège François Mitterand, Créon (33) / 5ème 9
Interventions des 19/01/26 et 26/01/26 – 5ème 9
Année scolaire : 2025/2026
Niveau de classe : 5ème
Structure qui intervient : CESEAU
Prénom de l’animateur : Thomas Fauré
Engagement : Utiliser comme engrais l’herbe tondue provenant des différents espaces verts du collège. Utiliser cet engrais localement dans le potager partagé de l’établissement et faire pousser des légûmes qui pourront être consommés au sein de la cantine de l’établissement.
Collège François Mitterand, Créon (33) / 5ème 2
Interventions des 19/01/26 et 26/01/26 – 5ème 2
Année scolaire : 2025/2026
Niveau de classe : 5ème
Structure qui intervient : CESEAU
Prénom de l’animateur : Thomas Fauré
Engagement : Mettre en place un prix fix de la cantine à 1€ pour tous les enfants et ainsi, réduire les inégalités.
Collège François Mitterand, Créon (33) / 5ème 5
Interventions des 19/01/26 et 26/01/26 – 5ème 5
Année scolaire : 2025/2026
Niveau de classe : 5ème
Structure qui intervient : CESEAU
Prénom de l’animateur : Thomas Fauré
Engagement : Récolter la nourriture de la cantine non-consommée et organiser des distributions aux personnes dans le besoin, en lien avec des ONG.
Collège Bourran – Mérignac (33) / Ecodélégués
Interventions des 13/01/26 et 15/01/26 – Ecodélégués
Année scolaire : 2025/2026
Niveau de classe : Ecodélégués
Structure qui intervient : CESEAU
Prénom de l’animateur : Thomas
Engagement : Créer un club de sensibilisation écosolidaire afin de sensibiliser les collégiens à l’environnement et créer de nouvelles cabanes pour les oiseaux au sein de la cours.
Lycée Victor Louis, Talence (33) / Terminale Animation
Interventions des 06/01/26 et 09/01/26
Année scolaire : 2025/2026
Niveau de classe : Terminale
Structure qui intervient : CESEAU
Prénom de l’animateur : Thomas Fauré
Engagement : Equiper les classes de crayons de bois biodégradables et moins nocif pour la santé, plutôt que des marqueurs.
Lycée de l’Image et du Son d’Angoulême (16)
Interventions des 29/01/2026 et 5/02/2026
Année scolaire : 2025/2026
Niveau de classe : 1ère et terminale (Anglais Monde Contemporain)
Structure qui intervient : association Charente Nature
Prénom de l’animateur : Alexandre
Engagement : A l’occasion de l’arrivée de nouvelles personnes dans l’établissement (au niveau de la direction et de la cuisine), les élèves souhaitent partager à nouveau les enjeux autour de la restauration avec les personnes concernées. Par exemple les repas végétariens sont à améliorer et à mieux valoriser.
