« Participer à la mise en place de l’agenda 2030 pour tendre vers un monde écologiquement meilleur et solidaire »,
les jeunes s’y engagent dès à présent !
A la suite de chacune des interventions, les groupes d’élèves, accompagnés par l’animateur, choisissent un engagement ou une action innovante, en lien avec les ODD et avec les notions abordées durant le jeu, qu’ils souhaitent valoriser et/ou mettre en place… chez eux, dans leur quartier, leur ville, etc.
La communauté éducative et l’enseignant pourront s’en saisir pour monter un projet à l’échelle de la classe, de l’établissement, de la commune ou plus largement dans le cadre d’un partenariat.
Retrouvez ci-dessous les productions éditées par les élèves au sein des établissements scolaires du territoire de la Nouvelle Aquitaine :
EPLEFPA – Ahun (23) / 2nd 1ère Aqua
Interventions des [23/03/26 et 23/03/26] – Groupe 2nd 1ère Aqua
Année scolaire : (2025/2026)
Niveau de classe : (2nd, 1ère)
Structure qui intervient : (Les Petits Débrouillards)
Prénom de l’animateur : (Sabine BARRIELLE)
Action innovante : (Fabrication et Vente de crèpes pour financer l’achat de truites juvéniles, afin de les relâcher dans les petites rivières pour réduire la présence de la perche.)
Lycée Fabre d’églantine – Saint Sulpice les Feuilles (87) / écodélégués
Interventions des [22/01/26 et 26/02/26] – Groupe écodélégués
Année scolaire : (2025/2026)
Niveau de classe : (Tout niveaux)
Structure qui intervient : (Les Petits Débrouillards)
Prénom de l’animateur : (Sabine BARRIELLE
Action innovante : (Réduire la consommation d’eau en récupérant de l’eau de pluie pour le club de biodiversité, ainsi que l’ouverture des toilettes pour boire en dehors des périodes de canicule)
Lycée Léonard Limosin – Limoges (87) / écodélégués 2nd 1ère
Interventions des [23/02/26 et 02/03/26] – Groupe écodélégués 2nd 1ère
Année scolaire : (2025/2026)
Niveau de classe : (2nd, 1ère)
Structure qui intervient : (Les Petits Débrouillards)
Prénom de l’animateur : (Sabine BARRIELLE)
Action innovante : (Améliorer le tri au sein de l’établissement : les déchets de classe en triant le papier ainsi que les déchets alimentaires en reversant le plus possible la collecte à une associations pour les animaux)
Lycée agricole André Guillaumin – Saint Yrieix la Perche (87) / 1ère B CGEA
Interventions des [12/01/26 et 19/01/26] – Groupe 1ère B CGEA
Année scolaire : (2025/2026)
Niveau de classe : (1ère)
Structure qui intervient : (Les Petits Débrouillards)
Prénom de l’animateur : (Sabine BARRIELLE)
Action innovante : (Partir découvrir les pratiques agricoles d’un autre pays plus sujet aux sécheresses)
Collège André Maurois – Limoges (87) / écodélégués
Interventions des [11/06/26 et 18/06/26] – Groupe écodélégués 6ème, 5ème et 4ème
Année scolaire : 2025/2026
Niveau de classe : 6ème, 5ème, 4ème
Structure qui intervient : Les Petits Débrouillards
Prénom de l’animateur : Nathan CHANIER
Action innovante : Pour se sentir mieux en temps de canicule, nous proposons l’aménagement d’un salon ombragé fait à l’aide de matériaux de récupération, ainsi que l’organisation de distribution d’eau entre élèves.
Lycée Agricole André Guillaumin- Saint Yrieix la Perche (87) / 1ère CGEA
Interventions des [12/01/26 et 19/01/26] – Groupe 1ère CGEA
Année scolaire : (2025/2026)
Niveau de classe : (1ère)
Structure qui intervient : (Les Petits Débrouillards)
Prénom de l’animateur : (Sabine BARRIELLE)
Action innovante : (Partir découvrir les pratiques agricoles d’un autre pays plus sujet aux sécheresses)
Collège Léon Dautrement – Meyssac (19) / 3ème B
Interventions des [09/01/26 et 06/02/26] – Groupe 3ème B
Année scolaire : (2025/2026)
Niveau de classe : (3ème)
Structure qui intervient : (Les Petits Débrouillards)
Prénom de l’animateur : (Nathan CHANIER)
Action innovante : (Développer un espace détente, dans lequel tout le monde pourra se reposer afin d’étudier au mieux)
Collège Léon Dautrement – Meyssac (19) / 3ème A
Interventions des [09/01/26 et 06/02/26] – Groupe 3ème A
Année scolaire : (2025/2026)
Niveau de classe : (3ème)
Structure qui intervient : (Les Petits Débrouillards)
Prénom de l’animateur : (Nathan CHANIER)
Action innovante : (Instaurer un jardin avec une mâre pour renforcer la biodiversité animale et végétale au sein du collège)
Collège Léon Dautrement – Meyssac (19) / 6ème B
Interventions des [09/01/26 et 06/02/26] – Groupe 6ème B
Année scolaire : (2025/2026)
Niveau de classe : (6ème)
Structure qui intervient : (Les Petits Débrouillards)
Prénom de l’animateur : (Sabine BARRIELLE)
Action innovante : (Mettre en place un ramassage de déchet dans la forêt avec les autres classes)
Collège Léon Dautrement – Meyssac (19) / 6ème A
Interventions des [09/01/26 et 06/01/26] – Groupe 6ème A
Année scolaire : (2025/2026)
Niveau de classe : (6ème)
Structure qui intervient : (Les Petits Débrouillards)
Prénom de l’animateur : (Sabine BARRIELLE)
Action innovante : (Mettre en place 2 portions de taille différente à la cantine au choix, avec une option petite et une plus grande pour éviter le gaspillage alimentaire.)
