
« Participer à la mise en place de l’agenda 2030 pour tendre vers un monde écologiquement meilleur et solidaire »,
les jeunes s’y engagent dès à présent !
A la suite de chacune des interventions, les groupes d’élèves, accompagnés par l’animateur, choisissent un engagement ou une action innovante, en lien avec les ODD et avec les notions abordées durant le jeu, qu’ils souhaitent valoriser et/ou mettre en place… chez eux, dans leur quartier, leur ville, etc.
La communauté éducative et l’enseignant pourront s’en saisir pour monter un projet à l’échelle de la classe, de l’établissement, de la commune ou plus largement dans le cadre d’un partenariat.
Retrouvez ci-dessous les productions éditées par les élèves au sein des établissements scolaires du territoire de la Nouvelle Aquitaine :
Lycée Agricole L’Oustal – Villeneuve-sur-Lot (47) / 4ème
Interventions du 27 novembre 2020

Année scolaire : 2020/2021
Niveau de classe : 4ème
Structure qui intervient : Au Fil des Séounes
Prénom de l’animateur : Lucille
Engagement : La classe de 4ème du lycée L’Oustal à Villeneuve-sur-Lot s’engage à:
- relancer le tri sur le lycée à travers de la communication et l’ajout de plus de poubelle
- proposer une campagne de ramassage des déchets sur les berges du Lot
- réfléchir à la mise en place d’un composteur pour les déchets de la cuisine pédagogique et des déchets verts de jardinage
Collège Joseph Chaumié – Agen (47) / 3ème 4
Interventions des 5 et 16 novembre 2020

Année scolaire : 2020/2021
Niveau de classe : 3ème
Structure qui intervient : Au Fil des Séounes
Prénom de l’animateur : Lucille
Engagement : La classe de 3eme4 du Collège Joseph Chaumié à Agen s’engage à:
- proposer la mise en place d’un groupe de parole au sein de l’établissement basé sur l’entraide et la solidarité, et permettant de discuter de problèmes, de donner ses ressentis, de partager des conseils.
- travailler autour de la mise en place de bacs de tri et de composteurs au sein de l’établissement.
Collège Joseph Chaumié – Agen (47) / 3ème 2
Interventions des 4 et 18 novembre 2020

Année scolaire : 2020/2021
Niveau de classe : 3ème
Structure qui intervient : Au Fil des Séounes
Prénom de l’animateur : Lucille
Engagement : La classe de 3eme2 du Collège Joseph Chaumié à Agen s’engage à:
- travailler avec l’établissement pour la mise en place de bac de tri,
- proposer la mise en place d’un potager biologique dont certains produits pourraient être utilisés par la cantine
- réfléchir à la possibilité de végétaliser la cour ainsi qu’à la possible installation de ruches
Collège Joseph Chaumié – Agen (47) / 3ème 1
Interventions des 5 et 12 novembre 2020

Année scolaire : 2020/2021
Niveau de classe : 3ème
Structure qui intervient : Au Fil des Séounes
Prénom de l’animateur : Lucille
Engagement : La classe de 3eme1 du Collège Joseph Chaumié à Agen s’engage à mettre en place une sensibilisation au sein de l’établissement sur le gaspillage alimentaire à la cantine, ainsi que sur les produits bio et locaux.
Collège Jean Monnet, Lalinde (24), Classe mixte
Interventions des 5 et 12 novembre 2020

Année scolaire : 2020/2021
Niveau de classe : classe mixte décrochage scolaire
Structure qui intervient : Coop Alpha (ANP Périgord)
Prénom de l’animateur : Thomas Chenet
Engagement : . Collecte des épluchures, restes alimentaires de la cantine pour les donner aux animaux d’une ferme du coin (éventuellement faire un partenariat avec les restaurants)
. Réaliser des affiches pour informer du gaspillage alimentaire.
. Jeu de piste à vélo pour les élèves du collège afin de faire découvrir la forêt alentours.
Collège d’Ossau, Arudy (64) / 5ème
Interventions des 4 et 18 novembre 2020

Année scolaire : 2020 / 2021
Niveau de classe : 5ème
Structure qui intervient : Béarn Initiatives Environnement
Prénom de l’animateur : Noëlie Boutrois
Engagement : Les élèves s’engagent à faire installer « une boîte à livres » à l’intérieur du collège. Ils informeront également le conseil d’administration que l’accès aux points d’eau potable est problématique dans l’établissement, car peu nombreux. Un ajout de points d’eau permettrait de limiter l’apport de bouteilles d’eau en plastique.
Collège d’Ossau, Arudy (64) / 5ème
Interventions des 30 septembre et 14 octobre 2020

Année scolaire : 2020 / 2021
Niveau de classe : 5ème
Structure qui intervient : Béarn Initiatives Environnement
Prénom de l’animateur : Noëlie Boutrois
Engagement : Les élèves s’engagent à faire installer des poubelles de tri sélectif dans chaque classe du collège.
Lycée général et techn. Merleau-Ponty, Rochefort (17) / Eco-délégués
Interventions du 15 octobre 2020 – Eco-délégués

Année scolaire : 2020/2021
Niveau de classe : Ecodélégués
Structure qui intervient : Avenir En Héritage
Prénom de l’animateur : Jean-Christophe
Engagement : Collecte et vente des masques qui trainent dans et autour de l’établissement. L’idée est de contribuer à la fois au nettoyage du site et de développer une activité génératrice de revenu permettant le financement d’actions portées par la maison des élèves.
Autres engagements :
- Plantation d’un potager collectif en ville,
- Sensibilisation pour boycotter la Fast Fashion,
- Repenser l’alimentation au sein de l’établissement scolaire pour avoir une nourriture préparée sur place ou au minimum bio.
Collège Jean Moulin, Artix (64) / Classe de 6ème
Interventions des 16 et 24 Novembre / Classe de 6éme

Année scolaire : 2020 / 2021
Niveau de classe : 6éme
Structure qui intervient : Ecocene
Prénom de l’animateur : Emilie
Action innovante : Les éléves souhaitent mettre des poubelles de tri dans la cours de récréation.
Installer des nichoirs à oiseaux et un endroit végétalisé au sein de l’établissement pour accueillir la biodiversité.
Et enfin récupérer l’eau utilisée en cantine pour alimenter les WC.
Collège Errobi, Cambo-les-bains (64), Classe de 5ème
Interventions du 16/11/2020 – Classe de 5ème

Année scolaire : 2020/2021
Niveau de classe : 5ème
Structure qui intervient : Les petits débrouillards Nouvelle Aquitaine Sud, antenne Pays Basque
Prénom de l’animateur : Sarah
Engagement : La classe s’engage sur le gaspillage alimentaire. Plusieurs niveaux de remplissage d’assiette sont proposés, et si jamais une personne jette trop de nourriture à chaque repas, une pénalité financière est appliqué à la fin du trimestre.










