« Participer à la mise en place de l’agenda 2030 pour tendre vers un monde écologiquement meilleur et solidaire »,
les jeunes s’y engagent dès à présent !
A la suite de chacune des interventions, les groupes d’élèves, accompagnés par l’animateur, choisissent un engagement ou une action innovante, en lien avec les ODD et avec les notions abordées durant le jeu, qu’ils souhaitent valoriser et/ou mettre en place… chez eux, dans leur quartier, leur ville, etc.
La communauté éducative et l’enseignant pourront s’en saisir pour monter un projet à l’échelle de la classe, de l’établissement, de la commune ou plus largement dans le cadre d’un partenariat.
Retrouvez ci-dessous les productions éditées par les élèves au sein des établissements scolaires du territoire de la Nouvelle Aquitaine :
Collège Jean Moulin – Marmande (47) / 3°7
Interventions des 02/12/24 et 09/12/24
Année scolaire : 2024/2025
Niveau de classe : 3°
Structure qui intervient : L’Auringleta
Prénom de l’animateur : Justine
Engagement : Mettre en place un composteur.
Collège Ausone – Bazas (33) / 5°D
Interventions des 02/12/24 et 12/12/24
Année scolaire : 2024/2025
Niveau de classe : 5°
Structure qui intervient : L’Auringleta
Prénom de l’animateur : Justine
Engagement : Créer un espace « de l’amitié » dans la cour de récréation pour les jeunes seuls.
Organiser un temps sportif convivial pour tous et toutes.
Collège Jean Lartaut – Jarnac (16) / 5ème B
Interventions des 25 novembre et 9 décembre – 5ème B du Collège Jean Lartaut à Jarnac.
Année scolaire : 2024/2025
Niveau de classe : 5ème B
Structure qui intervient : CPIE du Périgord-Limousin
Prénom de l’animateur : Lynda
Engagement : Avoir une cafeteria proposant un petit-déjeuner équilibré, gratuit pour tous.
Collège Edouard Vaillant – Bordeaux (33) / Eco-délégués (5ème – 3ème)
Interventions des 13 et 20 novembre 2024 – Groupe écodélégué·es
Année scolaire : 2024/2025
Niveau de classe : 5ème au 3ème
Structure qui intervient : Domaine de la Chapelle
Prénom de l’animateur : Hanna
Engagement : Les élèves ont souhaité travailler à trouver un système pour récupérer les denrées non consommées de leur cantine et les redistribuer aux familles qui en auraient besoin.
Collège Ausone – Bazas (33) / 5°B
Interventions des 12/11/24 et 03/12/24
Année scolaire : 2024/2025
Niveau de classe : 5°
Structure qui intervient : L’Auringleta
Prénom de l’animateur : Justine
Engagement : – Installation de panneaux solaires.
– Rachat de pinces pour ramasser les déchets de la cour.
– Potager / jardin fleuri.
– Cours de botanique.
– Apporter sa propre serviette à la cantine.
– Plus de nichoirs dans le collège.
Collège de la cité scolaire – Marmande (47) / Ecodélégués
Interventions du 28/11/24
Année scolaire : 2024/2025
Niveau de classe : 6°-3°
Structure qui intervient : L’Auringleta
Prénom de l’animateur : Justine
Engagement : Installer une plante dans chaque classe (sans pollen pour les personnes allergiques).
Lycée Saint André, Niort (79), Classe des Bonnes nouvelles
Interventions des 27 septembre et 12 novembre 2024 – Classe des Bonnes nouvelles
Année scolaire : 2024/2025
Niveau de classe : Seconde
Structure qui intervient : La Frênaie
Prénom de l’animateur : Audrey
Engagement : Mise à disposition de serviettes hygiéniques au sein de l’établissement qui s’inscrit dans l’ODD Egalités des sexes.
Collège Anatole France – Angoulême (16) / Eco-délégués
Interventions des 15 octobre et 4 novembre – Groupe Eco-délégués du Collège Anatole France à Angoulême.
Année scolaire : 2024/2025
Niveau de classe : Eco-délégués (6ème – 3ème)
Structure qui intervient : CPIE du Périgord-Limousin
Prénom de l’animateur : Lynda
Engagement : Re-végétaliser la cour de récréation. / « Mettre de la verdure »
Lycée Fazanis – Tonneins (47) / 1°CPHCV
Interventions du 14/11/24
Année scolaire : 2024/2025
Niveau de classe : 1°CPHCV
Structure qui intervient : L’Auringleta
Prénom de l’animateur : Justine
Engagement : Fabriquer des poufs avec des vêtements recyclés.
Lycée Pro Charles Péguy, Eysines (33), TMSPC
Interventions des 15/10/24 et 05/11/24 – Groupe TMSPC
Année scolaire : 2024/2025
Niveau de classe : Terminal
Structure qui intervient : L’Imaginarium
Prénom de l’animateur : Jennifer
Engagement :
– Visiter des monuments historiques.
– Proposer deux choix différents de repas à la cantine.
– Installer un composte.
– Afficher les menus de la cantine à l’avance, soit au niveau de la vie scolaire ou devant la cantine.
– Vider plus souvent les poubelles de l’établissement afin que les déchets ne s’envolent pas ou ne soient jetés par terre, sinon en installer des nouvelles.
– Manque de chauffage l’hiver –> revoir l’isolation des bâtiments et mettre plus de panneaux solaire pour un coût moins important sur le long terme.
– Infirmière trop peu présente –> en faire venir une seconde.
