« Participer à la mise en place de l’agenda 2030 pour tendre vers un monde écologiquement meilleur et solidaire »,
les jeunes s’y engagent dès à présent !
A la suite de chacune des interventions, les groupes d’élèves, accompagnés par l’animateur, choisissent un engagement ou une action innovante, en lien avec les ODD et avec les notions abordées durant le jeu, qu’ils souhaitent valoriser et/ou mettre en place… chez eux, dans leur quartier, leur ville, etc.
La communauté éducative et l’enseignant pourront s’en saisir pour monter un projet à l’échelle de la classe, de l’établissement, de la commune ou plus largement dans le cadre d’un partenariat.
Retrouvez ci-dessous les productions éditées par les élèves au sein des établissements scolaires du territoire de la Nouvelle Aquitaine :
Collège Joseph Peyré, Garlin (64) / groupe éco-délégués
Interventions des [ 5 et 8 Juin 2023] – Groupe d’éco-délégués
Année scolaire : (2022/2023)
Niveau de classe : (Groupe éco-délégués)
Structure qui intervient : (Ecocène)
Prénom de l’animateur : (Marie Furet)
Engagement :
Les élèvent souhaitent mettre en place une sensibilisation pour une meilleure utilisation des poubelles. Ils souhaitent également favoriser les copies en noir et blanc et recto/verso pour les impressions.
Lycée agricole – Blanquefort (33)/ 2nde
Interventions des 24/05/23 et 25/05/23 – Groupe 2nde
Année scolaire : 2022/2023
Niveau de classe : 2nde
Structure qui intervient : Terre & Océan
Prénom de l’animateur : Teresa Fernández
Engagement :
Les élèves voudraient :
- mettre en place un potager au sein de l’établissement.
- faire une action de sensibilisation par rapport au gaspillage alimentaire, mettre en place un compost pour nourrir la terre du potager.
- trouver des ressources alternatives à l’eau du robinet pour arroser leur potager.
Collège Jean Moulin, Marmande (47) / 3e6
Interventions des 4 et 9 mai 2023
Année scolaire : 2022/2023
Niveau de classe : 3e
Structure qui intervient : Au Fil des Séounes
Prénom de l’animateur : Lucille
Engagement : Les élèves de 3e6 du collège Jean Moulin ont proposé plusieurs actions :
- Diminuer la quantité de papier en privilégiant les supports numériques, mais en faisant attention à l’impact de la pollution numérique également : trouver le bon équilibre.
- Mettre en place des panneaux solaires
- Instaurer un système de recyclage / dons pour les vêtements trop petits au sein du collège
Collège Jean Moulin, Marmande (47) / 4e7 et 3e7
Interventions des 4 et 9 mai 2023
Année scolaire : 2022/2023
Niveau de classe : 4e et 3e
Structure qui intervient : Au Fil des Séounes
Prénom de l’animateur : Lucille
Engagement : Les élèves de 4e7 et 3e7 du collège Jean Moulin ont proposé plusieurs actions :
- Prendre des douches qui ne dépassent pas la durée d’une chanson
- Mettre en place un petit potager et un composteur
- Privilégier les modes de transport doux (à pieds, à vélo) ou les transports collectifs
- Instaurer un groupe d’élèves « cuisine » pour travailler avec les cuisiniers sur les menus
- Mettre davantage de poubelles de tri dans l’établissement
Lycée Notre Dame de la Compassion, Marmande(47) / Écodélégués de 1re et Terminales générales et technologiques
Interventions des 25 avril et 2 mai 2023
Année scolaire : 2022/2023
Niveau de classe : 1re et Terminales
Structure qui intervient : Au Fil des Séounes
Prénom de l’animateur : Lucille
Engagement : Les écodélégués de 1re et Terminales du lycée Notre Dame de la Compassion ont proposé plusieurs actions :
- Mettre davantage d’espaces verts dans le lycée, et installer des murs végétalisés
- Rajouter des cendriers dans la cour
- Installer des panneaux photovoltaïques sur les toits
- Pour les déchets de cuisine, installer un poulailler (ou avoir des cochons d’inde) et/ou un composteur
- Trier les bouchons et les collecter pour les associations
- Mettre des moutons pour entretenir les espaces verts
MFR Vallée du Lot, Castelmoron-sur-Lot (47) / 4e et 3e
Interventions du 11 mai 2023
Année scolaire : 2022/2023
Niveau de classe : 4e et 3e
Structure qui intervient : Au Fil des Séounes
Prénom de l’animateur : Lucille
Engagement : Les élèves de 4e et 3e de la MFR de Castelmoron sur Lot ont proposé plusieurs actions :
- Mettre en place un potager
- Cuisiner sur place au self avec des produits locaux et bio
- Végétaliser davantage les locaux (jardinières, bandes enherbées..)
- Installer des panneaux solaires
Collège Jean Monnet – Bénévent l’Abbaye (23) / 5ème B
Interventions des 13 mars 2023 et 16 mars 2023 – Groupe des 5èmes B
Année scolaire : 2022/2023
Niveau de classe : 5ème
Structure qui intervient : L’Escuro-CPIE des Pays Creusois
Prénom de l’animateur : Laura Lamotte
Engagement : Identifier les poubelles de tri (pour savoir laquelle est celle de tri) et créer des affiches pour les mettre près des poubelles concernées.
S’informer sur les pratique des agents pour s’assurer (ou favoriser) que les poubelles de tri sont bien déposées aux conteneurs de déchets recyclables.
Lycée Suzanne Valadon, Limoges (87) / Éco-délégués
Interventions des 14/03/2023 et 03/04/2023
Année scolaire : 2022/2023
Niveau de classe : éco-délégués
Structure qui intervient : Les Petits Débrouillards Nouvelle-Aquitaine Nord
Prénom de l’animateur : Sabine
Engagement : Le groupe constitué des éco-délégués de l’établissement s’engagent à revoir le règlement intérieur de l’établissement avec la direction pour atteindre les Objectifs de Développement Durable en prenant en compte l’enquête menée auprès de tous les élèves (Lycée et BTS).
Collège Bois d’amour, Billère (64) / Classe de 3éme
Interventions des 24 Mars et 07 Avril – Groupe de 3éme
Année scolaire : 2022/2023
Niveau de classe : 3éme
Structure qui intervient : Ecocene
Prénom de l’animateur : Julien
Engagement : Il a été question de travailler sur la re-végétalisation de la cour de récréation. Par ailleurs, les élèves souhaiteraient discuter de la dégradation des sanitaires entrainant une mixité non désirée.
Collège Moncade, Orthez (64) / Classe de 4éme
Interventions des 14 et 28 Mars – Groupe de 4éme
Année scolaire : 2022/2023
Niveau de classe : 4éme
Structure qui intervient : Ecocene
Prénom de l’animateur : Julien
Engagement : Les élèves souhaitent discuter avec l’établissement de la mise ne place de poubelles de tri dans chaque classe Ils souhaitent également pouvoir organiser une sortie scolaire pour planter des arbres.
